很多学生认为历史很无聊，因而特别讨厌历史学科。如果教师能正确地研究和教授这门学科，历史会相当有趣。（Shutterstock）

如果你对历史发现和记述不熟悉，那么作为学校必修课的历史往往只会让你感到无聊。然而，比起其它科目，学生更讨厌历史还有许多其它重要原因。

原因三：关注战争和战役而不是社会变革

历史不只是战争和战役。仅关注军事战役的课程呈现了对过去的单一视角，忽略了丰富多彩的社会运动、文化发展和日常人们的经验。想像一下，一堂历史课探讨美国内战期间妇女选举权的斗争。这种方法可以让学生更全面地了解那个时代，并让学生不仅了解军事领袖和政治家，还与其他各种历史人物建立联系。

必须认识到，传统的历史课程往往带有欧洲中心主义的偏见，主要关注西方历史。结合其它文化和地区的历史，可以为学生提供对过去更完整、更细致的理解。

原因四：难以与历史人物建立联系

学生可能很难与被简单描绘成英雄或恶棍的历史人物建立联系。深入探讨这些人物做事的动机、缺点和人性故事，可以让我们重温过去。透过传记或虚构的叙述来探索历史人物，描绘出更容易理解的画面，拉近学生和他们正在研究的人物之间的距离。

原因五：学生没有探究和辩论的空间

只注重记忆事实的课堂几乎没有给学生留有批判性思考和探究的空间。事实上，历史充满了争论和开放式的问题。让学生参与有关历史解释的健康辩论，可以鼓励他们分析证据、得出结论并提出强有力的论点。美国革命的原因或技术进步对社会的影响等主题是历史课上引发讨论和辩论的完美例子。