如果不是《我在美军航母上的8年》一书出版，郑一鸣的传奇人生也许会被忽略。

　　一个偶然机会，让这位兰州出生并长大的中国年轻人变成了美国军人，并经历了美军航母舰载士兵招收、训练、战斗及生活的全过程，郑一鸣在两艘航母上服役八年，经历了伊拉克战争。

　　我是半个北京人

　　我在兰州出生长大，却不会说兰州方言，因为兰州城里人多数说“京兰”话，妈妈是北京人，我们在家里只说普通话。当我受欺负时，妈妈是我的保护伞。

　　刚到美国时，觉得跟想象中的美国反差很大。

　　美国学校太好了

　　我到美国几天后就报名上学。那时我14岁，直接上高中，有督导顾问根据我的情况帮我选课，上下学有校车接送，第一天放学后，我对妈妈说：“美国学校太好了!老师还表扬我了!”

　　刚开始，我英语不好，但美国移民很多，英语讲不好也不会被看作另类，不过我进步很快。其它课如历史、地理、数学等都跟美国学生一起上，听懂多少算多少。如果我要求，老师可以给我做课外辅导，不收费。

　　美国同学不歧视外国孩子，他们还羡慕我会说中文。我到学校后不久，就认识了很多美国学生，大家都是朋友。我还帮老师判作业，到校图书馆做义工。总之，美国人比较简单，他们对我都不错。我后来去当兵，也是因为心存感激。

　　美国没人防着我

　　虽然来自中国，但美国人基本上没提防我，至少我没感觉到。我只是个干活的小兵，接触不到机密，用不着防我，也没人告诉我，我在航母上看到的属于军事机密。

　　美国人这样搞思想教育

　　我们在新兵训练营里的口号是：不让一个战友落在敌人手里。一个新兵训练营几十个人编成一个组，一个人没通过跑步，其他人就得陪着跑，因为仗不是一个人打赢的。

　　新兵训练营很苦，不过关就当不成兵。教官不像后来我在军中看到的军官那么平易近人，骂人、训人是常有的事，打人则不允许。至于思想工作，很少有人专门对我们进行爱国主义教育，大概是在日常工作和生活中潜移默化地完成了吧。比如上军舰前，必须向国旗敬礼，也常举行各种仪式。

　　军官不会告诉我们要爱美国，他们是职业军人，带好兵、打好仗就行。你有意见可以提出来，上级会保证给你一个答复，也不会因此整治你。美军中也有不公正、吃大锅饭等问题，但管理规范，监管严格，不太容易发生太大的错误。

　　美国兵的纪律并不差

　　美国兵在工作中、战斗中的纪律一点都不差，培训和操作要求非常严格，标准统一，没有例外。每个人、每个环节都是一环扣一环，非常有秩序。

　　对士兵在生活方面，美军的要求不太严格，这只是文化观念上的差异，并不是真正的纪律差。比如他们的妻子孩子生病，他们也可以请假陪着，临时有事请假也会被批准，找其他人替代就可以了。用中国的话说，比较人性化吧。

　　美军的战斗力不仅体现在高技术武器，也体现在熟练精确地掌握这些武器，还体现在思想观念先进，军官素质很高，以及严格的训练，还有经常打仗，勇于创新，不断改进等。